期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用二次函数 求解几何最值
原文传递
导出
摘要
几何图形与二次函数的综合问题难度一般较大,解决此类问题,需要我们能够洞察图形的结构特征,充分挖掘几何图形的性质,从而利用二次函数的性质求解.下面举例介绍.
作者
陈玉红
机构地区
江苏省丰县单楼初级中学
出处
《初中生学习指导》
2020年第27期26-27,共2页
关键词
二次函数
几何最值
几何图形
充分挖掘
结构特征
函数的性质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
童正卿,孙旭东.
教师开放设计 学生充分参与——“函数的性质”(第1课时)课例与思考[J]
.中学数学教学参考,2020(22):49-51.
2
吴恬影.
双变量不等式证明方法探索[J]
.文理导航,2020(29):21-22.
3
李兵.
参数要不要分离?[J]
.数学教学,2020(6):38-41.
4
陈烈.
分段函数主题教学设计[J]
.中学教学参考,2020(26):9-10.
5
袁春仙.
关于“二次函数与数学建模”的问题探究[J]
.中学数学(初中版),2020(10):62-63.
6
季守庆.
导数在破解函数零点问题中的应用[J]
.高中数理化,2020(13):33-35.
7
吉秀华.
证明不等式问题的路径[J]
.语数外学习(高中版)(下),2020(4):42-42.
8
Philip S.Cho,Wing Chee So,毛冲(译).
对数字的感觉:不同技能水平儿童在操作心中算盘时手势角色的变化[J]
.珠算与珠心算,2020(4):53-56.
初中生学习指导
2020年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部