核心素养背景下学科思维塑造的“精耕”策略

思想政治学科思维是达成思想政治学科核心素养的重要保障。思政学科思维塑造日益成为当前高中思政学科课堂教学变革及学业质量评价关注的重点。学科思维的塑造是一个系统而漫长的过程,需要教学实践活动中各个环节的整体配合和长期有意识的训练和培养。就高中思想政治课教师而言,应该在教学设计、教学实施及教学评价等环节,综合考虑情境、议题、活动、知识、测评等要素,将这些要素优化统筹、通盘考虑、精耕细作,着力提升学生的学科思维。