大数据对我国高校教育管理的影响及对策

从20世纪80年代开始,我国信息技术迅猛发展,至今已经进入AI技术的开发阶段。普通民众的学习、生活,早已无法脱离信息技术支持。但万事皆具有两面性,21世纪注定是信息爆炸的时代,信息技术在发挥正面作用的同时,必然会对各行各业造成一定程度的负面影响。作为国家高等教育的核心构成,高校教育早在多年前就意识到了信息技术在信息输出等方面的特殊价值,故将信息技术引入到高校教育教学、教学管理等多个工作层面。