摘要
物理实验探究是落实关键能力和核心素养的教学主阵地,从感知生活、原始物理问题模型化、探究活动科学化、回归生活、深化拓展的"五层级"进阶学习活动,将传统的经典实验中玩转出创新教学,也是实现学生创新思维与能力的源泉。
出处
《中学物理教学参考》
2020年第15期43-44,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
2019年重庆市普通高中教育教学改革研究课题重点课题“新高考背景下创新人才培养的实践研究”,课题编号:2019CQJWGZ2025。
