双驱动视角下财经类大学生创新创业模式研究——以地摊经济为例

近年来,各级政府积极推动高校大学生创新创业创意工作。在疫情影响下,大学生就业面对外部环境和教学改革的双重压力,以双驱动为视角,财经类高校大学生通过专业学习、创新创业通识课以及第二课堂激发主动创新创业意识、创新精神,训练创意思维和创新能力,理清创意创新创业关系、丰富人才培养方案,完善实践平台、重点寻找商机的教育与实践的模式,适应新形势下高校封闭式管理期间,财经类大学生以地摊经济模式探究创新创业模式。本文将通过实地调查发放问卷的方式,通过建模研究依托地摊经济为主要形式的大学生创新创业模式。