摘要
MOOC是军事职业教育网络服务平台面向学习者提供的主要学习资源,需要规范化运营才能充分实现教学目标。文章结合军事职业教育平台的特色,研究了军事职业教育在线课程运营工作框架,分析了该平台上成功运营的《战争科学论》在线课程,总结提炼了改进军事职业教育在线课程运营工作的策略,以期促进课程运营工作充分贴合学习者需求,实现课程建设目标。
出处
《中国教育信息化》
2020年第18期57-60,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
国家自然科学基金委员会资助青年科学基金项目“慕课学习环境下基于学习对象网络的个性化学习路径推荐”(编号:61702532)
国防科技大学2018年本科和任职教育教学研究课题“面向MOOCs的个性化教育资源推荐及教学改革应用研究”(编号:U2018042)。
