核心素养下的高中历史教学策略

历史作为一门人文学科,主要讲述的是各个国家各个阶段的历史演进。历史核心素养指的是历史基础知识与历史思维,就是要求学生从历史材料中获取相关的信息,用科学化的历史思维以及多元化的历史史观来进行深度分析,能够结合当时历史事件的背景,总结出历史事件的起因影响和相关性质,运用文明史观来看待历史事件。历史的学习是一个长期的过程,需要耐心。