浅谈初中英语分级阅读对学生思维品质的培养

思维品质是一个比较复杂的课题,包括思维的逻辑性、广阔性、独立性等。从思维品质的内涵可以看出,其与初中英语的分级阅读教学有着天然的联系。分级阅读本身,就是为了增强学生的英语阅读能力,让学生能够在英语阅读中汲取到更多的营养。教师要做的,就是将思维品质培养与分级阅读之间的这种联系进一步强化,充分发挥分级阅读的作用。