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如何有效增强幼儿的自我保护意识
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摘要
幼儿时期的学生大多具有着活泼好动,好奇心较强等特性,他们对于周边事物特别感兴趣,在遇到新鲜事物时都想摸一摸、看一看。但是,由于自我身体素质的限制,他们无法对突发事件做出准确判断,这也往往使幼儿处于一种危险状态。作为幼儿的切实保护者,幼师需要了解自我责任,加强幼儿安全教育,避免幼儿接触危险环境,及时排除危险,让幼儿在自我学习过程中具备有效的自我保护意识。
作者
黄春妍
机构地区
江西省安福县城北幼儿园
出处
《成功密码(综合版)》
2020年第1期63-63,共1页
关键词
幼儿安全教育
保护者
自我责任
身体素质
自我保护意识
突发事件
自我学习
幼儿时期
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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成功密码(综合版)
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