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基于史料的教学主题突破——以“宋明理学”一课为例

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摘要 一课一主题,一课一灵魂,课堂教学主题是指在一节历史课当中确定一个教学中心或教学立意,并围绕这个教学中心或教学立意而展开教学活动。教学主题也称教学的灵魂。人教版必修3第3课"宋明理学"是我国古代儒家思想发展演变中的一大内容。中国古代儒家思想的发展主要经历了如下几个阶段,春秋战国时期,孔子、孟子等提出“仁”“仁政”“以德服人”等思想,促进儒家思想的形成与发展。
作者 曹红梅
出处 《中学历史教学参考》 2020年第14期79-80,共2页 Teaching Reference of Middle School History
基金 海南省十三五教育科学规划一般课题“高中历史新教材教学主题实施的策略研究”(课题编号:QJY20191040)的研究成果。
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