“引导自学法”在高中化学教学中的应用

近年来,为了更好地适应社会经济对于人才的需求,基础教育开始着重关注学生的自学、实践与创新能力。引导自学法属于一种适应社会发展与教育需求教学法。引导自学法表明教师与学生在教学过程中各自的情况,教师重在引导,学生重在自学。教师能够帮助学生明确学习目标,随后学生通过自学向着目标前进。