连贯思维与语文教学设计

连贯思维是语文教学中重要的思维属性,对训练学生阅读和作文能力具有独特价值,是提升学生读写水平的重要教学思路。连贯思维训练在整体阅读、问题探究和作文思路训练等方面具有不可或缺的作用。教师创造性地构建两类连贯思维训练读写课型——猜读教学和续写教学,将有效地促进学生思维素养的提升,为语文课堂教学创新注入活力。