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技工院校幼儿教育专业建设发展路径探究
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摘要
随着时代的不断进步,教育改革也在不断进行。技工院校想要脱颖而出,专业建设是核心。本文以技工院校传统幼儿教育专业为着手点,分别从培养目标的调整、教学模式的创新、课程体系的构建、师资队伍建设方面进行分析,并在此基础上提出一些建议和措施。
作者
李明
机构地区
济宁市技师学院
出处
《管理观察》
2020年第26期119-120,共2页
Management Observer
基金
山东省济宁市技师学院2018年校重点课题“技工院校背景下幼儿教育专业发展研究——以济宁市技师学院为例”项目编号:JNJS2018-RZ01。
关键词
技工院校
幼儿教育
专业建设
主要内容
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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