摘要
思维素养是核心素养的核心。培养学生的思维素养必须依托充足的思维原料。字源资源即为重要的思维原料之一。在语文教学中有效开发与运用字源资源,对于培养学生的民族思维方式,进行思维过程与方法的训练,以及提高学生的思维品质具有重要价值和实践作用。
Thinking literacy is the center of core literacy.Cultivating students'thinking literacy must rely on sufficient thinking raw materials.Character source resources are one of the important thinking materials.The effective development and use of character source resources in Chinese teaching has important value and practical effect for cultivating students'national thinking style,training thinking processes and methods,and improving students'thinking quality.
作者
冒继承
MAO Jicheng(Nantong Teacher Development College,Nantong 226001,China)
出处
《江苏教育研究》
2020年第26期47-51,共5页
Jiangsu Education Research
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度“教师发展研究专项”重点资助课题“提高中小学语文教师汉字文化素养的实践研究”(J-a/2018/06)阶段性成果。
关键词
字源资源
思维素养
中学语文教学
character source resources
thinking literacy
middle school Chinese teaching