期刊文献+

用“学习型学校建设”推进教与学变革

原文传递
导出
摘要 学习型组织是指通过营造弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、能持续发展的组织。重庆市珊瑚初级中学校于2019年开展学习型学校建设,把学习型组织理念引入现代学校管理,激发群体力量,推进学校教与学变革。学习型学校建设的内容与价值学习型学校建设的特征为学习,尤其是通过共同学习实现共同发展,主要内容有如下三个方面:首先明确学习内容。学校根据党的教育方针,结合传承、借鉴、创新的学习本质,以及适应社会发展的需求,分类确定四模块学习内容:一是党和国家大政方针,二是中外教育名著,三是教育成功经验,四是教育新生知识。
作者 林莉 张进
出处 《人民教育》 北大核心 2020年第17期68-69,共2页 People's Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部