摘要
目前各大应用型本科高校都在逐步加大实践教学的比重,那么在实践教学过程中,怎样提高学生的职业道德水平,特别是针对会计人才道德教育的培养,一直是一个值得探索和深思的问题。本为以Rest的道德决策理论为出发点,归纳出当前会计职业道德教育的诸多问题,并针对这些问题,提出合理化的解决措施,以期能更好地完善会计人才培养方案。
出处
《现代审计与会计》
2020年第7期43-45,共3页
Modern Auditing and Accounting
基金
2019年广州工商学院实验(实训)室建设项目“会计实践对会计专业学生职业道德推理能力影响的实证研究—以广州工商学院为例”(项目编码:2019-05)。
