摘要
体育教学的开展有利于高职院校提升学生身体素质,培养学生意志,发展学生的职业素养,为学生未来融入社会奠定基础。“模块式教学”是一种新型教学模式,其在高职体育教学中的实践应用,对于推动传统课程改革,提升体育教学质量具有重要意义。从高职体育教学现状出发,分析“模块式教学”的基本内容与实施原则,并结合高职体育教学需要分析实践应用策略。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2020年第4期108-109,共2页
Journal of Huainan Vocational Technical College