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融入数学建模思想和MATLAB的中心极限定理形象化教学 被引量:3

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摘要 中心极限定理是学员学习《概率论与数理统计》课程中的难点内容,论文通过引入军事案例,将数学建模思想融入课堂教学中,同时利用MATLAB软件对中心极限定理进行随机模拟,用图像将结果直观演示的方法,进行形象化教学,使得抽象的定理具体化、直观化,加深学员对中心极限定理的理解与掌握,进而使得学员将所学内容用于解决实际问题,达到教学目的,优化教学效果。
机构地区 陆军装甲兵学院
出处 《信息系统工程》 2020年第8期167-168,170,共3页
基金 学院自主创新项目基金(2019CJ111)。
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共引文献2

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献1

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