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卫生士官《战伤救护应用解剖》教学实践探讨 被引量:2

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摘要 战伤救护技术是军队卫生士官必须熟练掌握的军事技能,该技术对于学兵的解剖知识要求比较高。目前我军卫生士官教育一直沿用系统解剖学这一单一教学模式,存在教学内容的实用性、针对性不强等诸多问题,在深度和广度上未能紧密结合和充分反映卫生士官岗位任职需要。《战伤救护应用解剖》课程是由战伤技术和应用解剖学组成的一门从基础医学向军事医学过渡的桥梁课程。我校在卫生士官教育中开设《战伤救护应用解剖》课程,经过六年的探索与实践,教学效果凸显,学兵的岗位任职能力得到明显提升。
出处 《西南军医》 2020年第5期481-483,共3页 Journal of Military Surgeon in Southwest China
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