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核心素养下高中化学元素化合物教学方法分析
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摘要
作为中学化学的关键组成部分,元素化合物是研究物质及其变化的重要素材。对于高中化学来讲,其知识难度较高,内容相对零散,学生理解、掌握和应用起来有一定的难度,所以教师应积极尝试新颖有效的教学方法开展教学活动。
作者
涂永坤
机构地区
福建省石狮市第一中学
出处
《名师在线》
2020年第27期6-7,共2页
Elite Teachers Online
基金
石狮市教育科学规划研究课题“核心素养下中学化学元素及其化合物教学策略的实证研究”(课题编号:SGC18-33)的研究成果。
关键词
核心素养
高中化学元素
化合物教学法
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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