基于“项目学习”的高中信息技术教学模式研究

在我国高中信息技术教学中应用项目学习的模式,能够行之有效地把握学生的实际生活需求,开展具有良好教育意义的项目学习。通过科学、合理、有效地确定项目和实践,可促使学生在解决问题的过程中学会信息技术知识和方法,优化学生的学习意识。文章通过研究基于项目学习的高中信息技术教学模式,提升学生的自主探究能力,以实现具体的课程目标。