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基于核心素养的初中语文课堂教学研究
被引量：
2
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摘要
现阶段,初中语文课堂教学目标发生了变化,传统的应试教育模式已经无法满足当今社会对人才发展的需求。语文作为独特的文化载体,随着课程改革的深化,其人文性得到越来越多的教师重视。本文从培养学生的核心素养入手,通过明确"一课一得"的教学目标与"因文而异"的教学策略,强调创造丰富多样的教学形态。
作者
占水芳
机构地区
福建省南平市武夷山市武夷中学
出处
《名师在线》
2020年第27期89-90,共2页
Elite Teachers Online
关键词
核心素养
初中语文
教学实践
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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