摘要
上期继续教育文章重点讲述了音乐治疗的基本概念,音乐治疗既不是欣赏音乐,也不是音乐教育,而是由经过多年系统学习和长期临床督导并有资质的音乐治疗师操作,通过建立良好的治疗关系,使用音乐干预手段完成个性化治疗目标的过程。音乐治疗怎样开展呢?本期文章中,笔者将帮助大家初步了解音乐治疗的形式和方法技术。
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2020年第5期390-393,共4页
Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation