摘要
哼鸣是音乐训练的一种独特形式,将哼鸣训练与信息技术融合到一起,能够形成丰富训练体验的机会。本文通过剖析哼鸣的特点以及信息技术在哼鸣训练中的广泛应用,给学生带来更多哼鸣训练的启示,为音乐课堂教学提供重要支持。笔者在教学实践中,运用信息技术助学哼鸣训练设计和探索,获得丰富实践认知经验,通过进一步的研究,形成系统性教学认知。信息技术助力哼鸣训练效果极为显著,为学生带来全新学习体验和感知,值得深入探究。
出处
《中小学电教(综合)》
2020年第7期38-39,共2页
Primary and Middle School Educational Technology