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微型移动学习视角下的小学数学口算训练研究
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摘要
随着现代科学技术的发展,教育的方式也发生了很大的变化,在网络上开展授课,丰富了教学方式,使得教学变得更加方便。本文从分析微型移动学习的意义及优势入手,阐述微型移动学习的设计原则、特点及方法,旨在通过微型移动学习的小学数学教学口算训练系统,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学能力。
作者
郑斌
机构地区
庄浪县杨河乡寺岔小学
出处
《中小学电教(综合)》
2020年第7期44-45,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微型学习
移动学习
小学数学
数学口算题
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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