探究高中数学教学中多媒体设备的有效运用

信息技术的出现推动了行业的进步,使用现代多媒体技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,将抽象的数学内容形象化,协助学生更好地构建数学学习体系,培养数学学习思维。本文从多媒体入手对其在高中数学教学中的有效运用展开详细的研究,分析高中数学教学趣味性低、学生学习积极性不高的原因,提出应用多媒体设备改善数学教学的方法,旨在提升高中数学教师的教学质量,推动高中数学教学的有效发展。