高中信息技术“基于项目的学习”教学模式分析

高中信息技术教学的目的是为了提高学生的综合能力及学习素养。高中教育的理念也要随着信息时代发展的步伐不断更新。以往信息技术科目的教学方式是以教师课堂传授为主、学生被动接受教学内容为辅,这种教学方式的结果是降低了学生的学习兴趣,不能锻炼学生的创造力和融会贯通、学以致用的技能。为进一步提升教学效率,"基于项目的学习"教学模式备受关注。本文根据以往的教学实践经验,阐述了信息技术项目和"基于项目的学习"的内涵,总结了项目设计的根本原则,分析了"基于项目的学习"的方法与过程,意在为相关教师提供经验借鉴。