网络学习空间在小学群文阅读教学中的应用

网络时代背景下,我国小学基础教育紧随时代节奏,将网络信息技术运用到教育领域之中,取得了显著的成效。基于此,围绕网络学习空间在小学群文阅读教学中的应用展开探究。本文主要分析网络学习空间在小学群文阅读教学中的影响,并提出具体应用策略,包括整合阅读、增加阅读量等,以期为小学阅读教学取得突破奠定基础。