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课程思政背景下微观经济学在线课程教学实践 被引量:1

The Online Teaching Practice of Microeconomics in the Context of Curriculum-based Ideological and Political Education
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摘要 “课程思政”是把思想政治教育融入教育教学的过程,坚持以社会主义核心价值观为指导方针,挖掘课程中的思想政治教育资源。该文从课程教学设计、教学内容、教学实施和创新特色等方面,探讨如何将思政元素融入“微观经济学”教学,达到培养高素质专业人才的目的,为课程思政教学改革提供一定的参考。 Curriculum-based ideological and political education refers to the practice that teachers,under the guidance of socialist core values,integrate ideological and political education into their everyday teaching by exploring the ideology and politics related content in the course.This paper explores the approaches to the cultivation of high-quality professionals by integrating ideological and political education into the online teaching of"Micro-economics",in hopes of providing some reference for the reform of curriculum-based ideological and political education.
作者 陈文静 Chen Wenjing
出处 《科教文汇》 2020年第26期111-112,共2页 Journal of Science and Education
基金 2019年度郑州升达经贸管理学院混合式课程建设,项目编号:SDHHSKC-2019-A18 郑州升达经贸管理学院2018年专业核心课程建设,达院字【2017】295号。
关键词 微观经济学 课程思政 在线课程 教学实践 Microeconomics curriculum-based ideological and political education online course teaching practice
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