基于易班平台的高校思想政治理论课翻转课堂教学实践与研究

结合易班平台的优势,从课前、课中、课后三个步骤,坚持以思想政治理论课教学中的主导性与主体性相结合为指导,构建基于易班平台的思想政治理论课翻转课堂教学模式,并以"思想道德修养与法律基础"课程为例,具体对该模式进行了教学实践。通过教学实践发现基于易班平台的思想政治理论课翻转课堂教学模式,能够极大地发挥教师主导性和学生主体性,具有覆盖范围广,学生参与度高等优势,增强了学生对思想政治理论课的获得感。