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巧解高中文言文人物传记阅读
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摘要
文言文阅读是高考的常规题型。从近几年高考试题来看,文言文阅读所占比例较大,多以人物传记作为考察内容。基于此,本文以《郑伯克段于鄢》为例,探究如何运用钩玄提要、巧用判断等多种方法理解文章,较好地完成阅读理解的相关命题。
作者
陶海娥
机构地区
成都高新新城学校
出处
《四川教育》
2020年第26期38-39,共2页
关键词
文言文
人物传记
阅读
高中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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