民族类高校《中国近现代史纲要》课专题教学的实施原则及其路径

民族类高校《中国近现代史纲要》课实施专题教学时,在实施原则和路径上尤其要注重坚持历史唯物主义原则、普遍性与特殊性、显性与隐性、学术性与基础性、理论与实践的统一,从而充分发挥思政课育人的主渠道、主阵地作用,进而为社会主义培养新时代的建设者和开拓者。