期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民族类高校《中国近现代史纲要》课专题教学的实施原则及其路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
民族类高校《中国近现代史纲要》课实施专题教学时,在实施原则和路径上尤其要注重坚持历史唯物主义原则、普遍性与特殊性、显性与隐性、学术性与基础性、理论与实践的统一,从而充分发挥思政课育人的主渠道、主阵地作用,进而为社会主义培养新时代的建设者和开拓者。
作者
谷秀青
机构地区
中南民族大学马克思主义学院
出处
《延边教育学院学报》
2020年第3期86-89,共4页
Journal of Yanbian Education College
基金
中南民族大学教研课题《民族院校思想政治理论课网络交互教育路径研究》的阶段性成果。
关键词
中国近现代史纲要
专题教学
实施原则
实施路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
38
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈朝勇,贾阳果.
专题式教学法——高校“思政课”教学之应然选择[J]
.教学研究,2006,29(3):241-244.
被引量:24
2
郑楠,曲宏歌.
思政课问题导向式专题教学设计——以《概论》课为例[J]
.经贸实践,2018(22):281-282.
被引量:6
3
付丽萍.
专题式教学在高校思政课教学体系中的应用探析[J]
.辽宁教育行政学院学报,2016,33(6):66-69.
被引量:11
二级参考文献
4
1
谭希培.
大学生思想热点问题导向——深化思想政治理论课专题教学的一条途径[J]
.思想理论教育导刊,2011(1):63-65.
被引量:94
2
于红.
论高职院校思想政治理论课建设的改革与创新[J]
.思想理论教育导刊,2012(8):90-92.
被引量:3
3
朱宗友.
高校思想政治理论课参与式教学的探索与思考[J]
.思想理论教育导刊,2013(7):90-93.
被引量:27
4
万秀丽.
“概论”课教学中应树立的三个重要观点[J]
.思想理论教育导刊,2014(10):94-96.
被引量:1
共引文献
38
1
乔鑫,段兴华,高丽萍.
思想道德与法治课程“全方位立体”教学法研究——以内蒙古农业大学为例[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2022,24(6):43-48.
2
于卓言.
思政课改革:以信仰教育为载体的思政动车教学设计[J]
.吉林广播电视大学学报,2022(5):57-59.
3
黄美荣,杨瑞娟,李小平.
专题式教学及其在通信课程中的应用探讨[J]
.空军雷达学院学报,2010,24(3):221-223.
被引量:5
4
周海波,刘世斌.
“概论”课专题教学模式实践之几点思考[J]
.林区教学,2010(10):78-79.
被引量:4
5
胡开顺.
高职院校“概论”课专题式教学法的思考与探索[J]
.价值工程,2011,30(21):280-281.
6
杨荣.
《思想道德修养与法律基础》专题教学初探——以伊犁师范学院为例[J]
.文教资料,2011(22):197-198.
被引量:1
7
张洪波,郑伟,汤国建.
三小时教学单元专题式教学方法的应用探索[J]
.高等教育研究学报,2011,34(3):64-66.
被引量:6
8
安明霞.
《思想道德修养与法律基础》专题式教学研究——基于教学内容的思考[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(3):168-169.
被引量:7
9
齐慧敏,许晓平.
思想政治理论课专题教学法教学评价体系的构建[J]
.中国电力教育(中),2012(8):69-70.
被引量:11
10
曾红萍.
专题教学:提高高职思政课实效性的有效路径[J]
.科技信息,2013(13):31-31.
被引量:2
1
连永新.
《中国近现代史纲要》课培育大学生文化自信探究[J]
.新一代(理论版),2020(20):7-7.
2
陆娇.
坚守民办高校意识形态工作的阵地——以《中国近现代史纲要》为例[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(7):100-101.
3
王麒.
广州红色文化资源融入《中国近现代史纲要》课实践教学的研究[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(8):172-175.
被引量:2
4
刘泉葆.
《中国近现代史纲要》课程教学目标问题分析[J]
.经济与社会发展研究,2020,0(21):0268-0268.
5
江会乾.
初中物理学科“自主发展”素养培养分析[J]
.知识窗(教师版),2020(16):18-18.
6
蔡名照.
深入贯彻习近平总书记重要讲话精神 更好发挥党的新闻舆论工作主力军主渠道主阵地作用[J]
.中国新闻年鉴,2019(1):248-251.
7
赵红丽.
90后大学生家庭德育的提升路径探析[J]
.教书育人(高教论坛),2020(9):50-51.
被引量:1
8
刘丽娜,潘涛.
教学系统设计在内科学教学中的应用[J]
.药学教育,2020,36(4):41-44.
9
敬告作者[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2020,42(3).
10
余小波,黄好,刘潇华.
潘懋元高等教育管理思想探析[J]
.大学教育科学,2020(4):13-22.
被引量:3
延边教育学院学报
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部