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高中物理核心素养下的习题教学——以运动的合成与分解习题课教学片段为例 被引量:6

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摘要 在我国新一轮课堂教学改革育人目标指向学生核心素养的大背景下,如何在学科教学中落实核心素养,是一线教师要探究和解决的问题。本文以曲线运动的习题课教学为例,阐述如何在习题教学中提升学生的物理学科核心素养。
作者 杨艳
机构地区 延边州教育学院
出处 《延边教育学院学报》 2020年第3期209-211,共3页 Journal of Yanbian Education College
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