对粉尘作业者肺功能检查前行操作视频教育的效果观察

Effect evaluation of health education of dust-exposed workers based on micro-course video prior to pulmonary function examination

目的探讨对粉尘作业者肺功能检查前行操作视频教育的效果。方法选取2017年10月—2018年10月首次接受肺功能检查的1200名粉尘作业者作为研究对象,随机分为对照组和试验组各600名。对照组实施肺功能检查的常规指导方法,试验组运用微课视频进行讲解和指导。比较两组受检者肺功能检查完成的效率和检查报告的质量。结果试验组在3 min内且3次内完成检查的比率均为96.33%,对照组均为81.67%,两组差异有统计学意义(P<0.01)。试验组外推容积、T-V曲线、呼气时间、F-V曲线达标率分别为90.83%、95.33%、85.50%、93.50%,分别高于对照组的80.00%、82.83%、65.83%、73.67%,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论运用微课视频讲解肺功能检查中的配合方法和注意事项,可提高检查效率和肺功能检查报告达标率,值得推广。