创造性人才培养的价值逻辑

要培养创造性人才,必须依靠“创造的教育”才能实现。创造的教育是以培养个体创造性思维与创新能力为本质的教育观念体系与实践形态。发展创造的教育,就是要把“优质的教育”作为教育现代化的基本追求,把教育强国、时代新人培养作为实践的方向,而最为根本的内容和落脚点就是创造性人才的培养。创造性人才的培养,是对人的主体价值与创造本质的肯定,即对人自我生成与价值创造的能力抱以积极的态度,而且将人自身的价值与潜能加以激发,形成人的创造性思维与创造能力。