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一类解三角形问题的多角度思考

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摘要已知某边分点的一类解三角形的问题,常常可以多角度地进行求解,如采用“向量法”,“算两次的方程思想”,“结合平面几何转化”.

作者杨苍洲

机构地区福建省泉州第五中学

出处《数理化解题研究》 2020年第22期9-10,共2页

基金福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题《核心素养视域下学困生成因分析与转化策略实证研究》(课题编号:2019XB1294)部分研究成果.

关键词解三角形分点解法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第22期

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