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三角函数求值策略之“无中生有”

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摘要本文对三角式求值问题,采用无中生有的策略,运用构造法,获得了简洁而富于创造性的解法.

作者雷亚庆

机构地区江苏省南京市大厂高级中学

出处《数理化解题研究》 2020年第22期26-27,共2页

关键词求值无中生有构造

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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1雷亚庆.巧用上位概念解题——以函数思想解决数列问题为例[J].新高考（高三数学）,2017,0(3):34-36. 被引量：2

1袁克政.三角函数求值之“整体代换”[J].中学数学（高中版）,2020(10):61-62.

数理化解题研究

2020年第22期

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