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导数一题多解发散学生思维

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摘要导数是高中数学的重要知识点,相关题型复杂多变.高考中这类题型常以压轴题的形式出现,难度较大.教学中,为提高学生解答导数习题的能力,应注重精讲精练,尤其引导学生开展一题多解活动,积极发散学生思维,使学生根据自身实际掌握任意一种解题思路,遇到类似习题能够迅速解答.

作者洪梅

机构地区安徽省巢湖市第四中学

出处《数理化解题研究》 2020年第22期73-74,共2页

关键词高中数学导数一题多解思维

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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共引文献1

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数理化解题研究

2020年第22期

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