期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“四步法”书写原电池中的电极反应方程式

下载PDF

导出

摘要现有的高中化学教材,人教版、鲁科版、苏教版均未对原电池电极反应方程式书写作详细讲解,本文依据电极反应的规律,设计四步书写电极反应方程式,充实“原电池”的教学内容,为一线教师教学提供帮助.

作者李传雄

机构地区广东省深圳外国语学校

出处《数理化解题研究》 2020年第22期97-98,共2页

关键词原电池电极反应方程式守恒原理高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘宇.连带反应在电极反应方程式书写中的妙用[J].中学生理科应试,2018,0(3):47-48. 被引量：2
2丁学年.“四步法”培育乡镇成校培训品牌的实践[J].新农村,2020(8):50-51.
3潘敏燕.自主探寻:非遗美术趣味教学的策略研究[J].求知导刊,2020(34):93-94.
4邢伟,刘旭涛,杨青,耿泽飞,胡飞虎.基于电量数据的低压配变台区用户相序识别方法研究[J].电力系统装备,2020(16):74-75.
5符吉霞,沙莎,占小红.新版高中化学教材栏目中“合作问题解决”设计的特征研究[J].化学教学,2020(9):15-21. 被引量：1
6杨晓莉,王欣,王雯雯,尹祎宇,黄碧红,张晨,曹艳佩.维持性血液透析病人干体重预测方程的构建和验证[J].护理研究,2020,34(18):3185-3189. 被引量：6
7张丽敏,刘金辉,李兴.吸热反应实验的再研究[J].化学教学,2020(9):66-69. 被引量：1

数理化解题研究

2020年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部