期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼小衔接的有效策略探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼小衔接是指幼儿从幼儿园升入小学之间的过渡衔接。在这一阶段,幼儿教师应重视培养幼儿的独立能力,为幼儿升入小学开始知识学习打好基础。幼小衔接是幼儿园教育阶段的重要教学内容。由于小学与幼儿园的巨大区别,若不能通过幼小衔接教学使幼儿的能力得以发展,其在进入小学阶段后,就很有可能不适应小学的学习和生活。
作者
赵光峰
机构地区
甘肃省古浪县黄花滩中心幼儿园
出处
《名师在线》
2020年第28期40-41,共2页
Elite Teachers Online
关键词
幼小衔接
有效策略
研究分析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
14
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
徐香春.
幼小衔接中存在的问题及有效策略[J]
.湖北农机化,2020(7):30-30.
被引量:2
2
赵幼敏,刘磊.
幼小衔接现状及其发展策略探究[J]
.现代营销(下),2012(6):227-227.
被引量:3
3
杨红兰.
试析幼小衔接时期识字教学的有效策略[J]
.成才之路,2017,0(33):96-96.
被引量:1
4
罗中会.
浅谈幼儿课堂教学中幼小衔接的策略探究[J]
.科学咨询,2020(24):193-193.
被引量:4
5
林媛.
幼小衔接存在的问题与解决策略[J]
.教育观察,2020(16):91-92.
被引量:9
二级参考文献
13
1
杨晓萍,李子建,陈楷红,崔晶盈.
幼儿园与小学语文课程衔接的研究[J]
.学前教育研究,2004(9):42-44.
被引量:14
2
陈曦,张小林.
儿童学习汉字的阶段性特点及教学策略[J]
.中国教育学刊,2007(3):66-68.
被引量:3
3
陈景凡.
浅析我国幼小衔接中的问题与策略[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(11):54-55.
被引量:39
4
杨文.
当前幼小衔接存在的问题及其解决对策[J]
.学前教育研究,2013(8):61-63.
被引量:119
5
金科峰.
以语文学科为例谈幼小衔接的教学策略[J]
.上海教育科研,2014(5):85-86.
被引量:9
6
洪培琼.
基于希望理论视角的谈幼小衔接研究[J]
.教育教学论坛,2017(9):273-274.
被引量:9
7
孟润平.
幼小衔接中存在的主要问题及对策[J]
.甘肃教育,2018(17):36-36.
被引量:3
8
赵巍.
浅析幼小衔接存在的问题[J]
.才智,2018(22):2-2.
被引量:4
9
刘晓东.
中国小学教育亟待战略转型——兼论“幼小衔接”应向“小幼衔接”翻转[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2019,18(3):1-7.
被引量:89
10
黄莉萍.
课程游戏化下利用绘本开展幼小衔接的策略研究[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(10):122-123.
被引量:2
共引文献
14
1
陈潇,邱慧敏.
小学新生综合症成因及对策[J]
.厦门广播电视大学学报,2016,19(3):87-91.
2
武艳利.
幼儿教育中幼小衔接的优化策略研究[J]
.学苑教育,2020(23):93-94.
被引量:3
3
张腊梅.
如何做好“三位一体”幼小衔接工作[J]
.小学时代,2020(27):97-97.
4
蒋亚娟.
大班幼儿入学准备期的家长工作探究[J]
.大学(社会科学),2021(3):97-98.
被引量:2
5
王晓琳.
浅谈幼儿一日生活中的幼小衔接策略[J]
.名师在线,2021(23):91-92.
被引量:3
6
白玉.
双向衔接,有效准备,快乐入学——“双减”背景下幼小教学如何进行衔接[J]
.新课程教学(电子版),2022(17):158-160.
被引量:5
7
黄书涛.
探析课程游戏化背景下的家园合作之幼小衔接工作[J]
.华夏教师,2022(27):37-39.
被引量:3
8
李能华.
幼小衔接中存在的问题及对策分析[J]
.基础教育论坛,2023(1):103-104.
被引量:3
9
蔡琼.
幼儿一日生活中的幼小衔接策略探究[J]
.名师在线(中英文),2023(4):17-19.
被引量:3
10
吴炼华.
基于培养合作意识的幼小衔接课程的开发[J]
.基础教育论坛,2023(11):88-89.
被引量:2
同被引文献
3
1
孙宇佳.
幼小衔接过程中家庭教育的作用及有效建议[J]
.当代家庭教育,2023(23):42-44.
被引量:1
2
隋晓婧,高瑜.
幼小科学衔接的家园共育实践[J]
.山东教育,2022(43):15-16.
被引量:1
3
陈秀忠.
如何利用家园共育促进幼小衔接[J]
.科学咨询,2023(16):258-260.
被引量:3
引证文献
1
1
代娟.
幼小衔接过程中家庭教育的作用及有效策略[J]
.当代家庭教育,2024(9):61-63.
1
王皓.
国内幼小衔接研究的文献综述[J]
.中学生作文指导,2020,0(10):0217-0218.
2
张莹.
浅谈初高中数学教学衔接[J]
.大连教育学院学报,2020,36(3):30-31.
被引量:1
3
李道强,乔松博,庄晓丹,龚建荣,孙瑜,金骆松.
顺价模式下浙江售电市场关键问题研究[J]
.电网技术,2020,44(8):2830-2836.
被引量:5
名师在线
2020年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部