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如何在小学数学教学中培养学生的自主性
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摘要
对于低年级的学生而言,五年级学生已经积累了一定的数学知识,目前更需要的是对数学技能的掌握,以及对数学知识的灵活应用。教师在数学教学中培养学生的学习自主性,可以有效满足学生的这一学习需求,给学生创设宽松、自由的学习环境。
作者
王世华
机构地区
甘肃省武威市天祝藏族自治县城关小学
出处
《名师在线》
2020年第28期65-66,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
教学
学生
自主性
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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