基于成果导向的地方应用本科院校《材料分析测试技术》课程教学改革

《材料分析测试技术》课程是材料研究及工程技术人员了解材料微观结构和改进性能的重要工具。为了满足地方经济社会发展和企业技术创新人才需求,本论文基于成果导向理念,根据该课程特点以及传统教学方式存在的问题,通过转变教学观念进行反向设计教学内容、以学生为中心实施灵活的教学方法设计教学活动以及制定多样化的考核方式等对该课程全面改革,以期培养学生将所学知识去解决材料科学与工程中的复杂工程问题的能力。