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例谈小学信息技术教学因材施教策略 被引量:2

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摘要 教师要想在课堂上采用因材施教的教学方式,需要全面掌握学生学习信息技术的实际情况,并根据学生在信息技术学习过程中存在的不足,结合教学内容以及学生兴趣爱好,制订完善的教学方案,这样才能全面提升课堂教学效率。
作者 杭晓峰
出处 《中国信息技术教育》 2020年第19期61-62,共2页 China Information Technology Education
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