基于核心素养的信息技术新课程实施成果征集

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摘要为落实《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》,探索信息技术新课程实施策略,推动中小学教师信息素养提升,教育部主管《中国信息技术教育》杂志特面向一线教师征集信息技术新课程实施成果。优秀成果将汇集为电子刊,颁发收录证书,并在杂志组织的研讨交流会上交流分享。特别优秀的成果将优先安排在本杂志刊发,并颁发优秀研究成果证书。

出处《中国信息技术教育》 2020年第19期F0003-F0003,共1页 China Information Technology Education

关键词核心素养一线教师信息技术新课程实施策略信息技术教育优秀研究成果研讨交流实施成果

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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