大学英语课堂构建策略论析

大学英语学科的学习,不单单是为了提升卷面成绩,而是在教师的引导下,系统学习这门语言的相关知识,培养对英语语言的交流、对话、读写、听译等交流、运用能力,这就需要教师更新英语教学观念,运用多样化教学方式,优化课堂教学环境,为学生创设高效、多样化、智能化、数字化的课堂环境,不断提升教学效果,提升大学生群体的英语运用能力,顺利成为具备一定英语交流能力、深受各个行业欢迎的专业人才。