摘要
小学时期是对学生进行启蒙教育的重要阶段,也是学生培养学习的兴趣、培养良好的学习习惯、形成健康积极的人生态度、塑造完美全面人格的重要階段。在小学时期,班主任是小学生除了家长之外相处时间最长的人,同时小学生具有极其强烈的向师性,极其容易受到班主任的影响,因此班主任必须能够与时俱进、不断创新,使用更加灵活、机动、多样、高效的方法来进行班级管理,保证班级当中各种活动的顺利开展,保证学生学习成绩的不断提高,促进学生综合素养的有效发展,让小学生能够在小学阶段尽情享受人生的乐趣和学习的愉悦,能够茁壮成长、快速发展,为把小学生打造成有益于国家、有益于人民的社会主义建设的优秀人才奠定更为牢固的基础。
