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浅谈小学语文教学中因材施教策略
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摘要
因材施教是以学生为主体的教育观的真实展现,它反映着教师的教育水平,是促进学生未来发展的重要力量。近年来,随着新课标改革的深入,因材施教的教育原则越来越深入人心。学生发展质量高低取决于学生素质提升的程度,而学生的发展是以学生能力为基础的,因此,加强学生能力的培养是保证学生质量的重要途径和方式。而每个学生都有自己的发展特点,为了促进学生更好的发展,一定要采取因材施教的方法教育学生。如何针对学生的特点进行教学,是现代教育工作者思考的重要内容。
作者
吉丁
机构地区
云南省迪庆州德钦县示范小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第5期57-57,共1页
PROSE DIGEST
关键词
因材施教
教育工作者
学生的发展
新课标改革
途径和方式
教育观
小学语文教学中
学生未来发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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