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小学数学课堂有效教学初探

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摘要 小学数学教学有利于培养孩子们的逻辑思维、数学思维和创新能力,而小学数学课堂是让小学生学习知识的主要方式,所以,提升小学课堂教学的有效性非常有必要。当前,小学数学教师正在积极创新课堂教学方式和教学方法,努力引导学生对数学学习有一个充分的认知,培养学生们学习数学知识的浓厚兴趣,切实转变以往落后的教學思维和教学理念,以提升小学数学课堂教学活动的有效性。
作者 斯那扎史
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第5期122-122,共1页 PROSE DIGEST

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