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初中语文互动教学的探讨
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摘要
初中语文教学不同于小学语文教学,它更注重学生的素质教育培养,提高学生在语文方面的表达能力。这就让互动式教学模式成为一种重要的教育手段,在与老师的互动中逐渐提升学生的语文能力,开展素质教育对课堂教学的要求更高。互动式教学模式,可以让学生拥有自我发挥与自我展示的权力,这就需要学生在课堂中进入主体地位,更需要注重学生与老师的互动交流,让学生与老师的情感交流得到提升。
作者
扎西拉巴
机构地区
西藏山南市扎囊县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第5期190-190,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中语文
互动式教学模式
素质教育
主体地位
语文能力
老师
自我展示
互动交流
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第5期
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