期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语词汇教学策略思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语词汇是构成英语语言学习的基本单位,作为培养学生提高英语的听说读写等各项应用能力的基础要素。在高中英语教学的过程中,通过词汇教学能够丰富学生词汇积累,为学生的英语学习奠定基础,促使学生掌握词汇学习的方式,促进学生英语综合能力的通过。基于此,本文对高中英语词汇教学的重要性进行了简单的分析,并提出了高中英语词汇教学的策略。
作者
姜洋
机构地区
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第5期255-255,共1页
PROSE DIGEST
关键词
高中英语词汇教学
策略思考
词汇积累
高中英语教学
英语综合能力
基础要素
英语词汇
学习的方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王丽丽.
英语课堂互动教学策略思考[J]
.幸福生活指南,2019,0(52):0042-0042.
2
林美芬.
农村幼儿早期阅读教学策略思考[J]
.教师,2020(18):121-122.
3
李琛.
汉语国际教育发展现状及教学策略思考——评《国际汉语教师经典案例详解》[J]
.中国教育学刊,2020(7):112-112.
被引量:1
4
黄晓燕.
思维导图在初中英语教学中的应用研究[J]
.校园英语,2020(24):113-114.
5
申丽.
高一学生学习英语词汇积极性的策略研究[J]
.校园英语,2020(17):158-158.
6
洪也乂.
中职幼师专业钢琴即兴伴奏教学策略思考[J]
.就业与保障,2020(9):17-18.
7
康雄.
思维导图在中学英语词汇教学中的应用研究[J]
.校园英语,2020(17):61-62.
8
林卫华.
巧用思维导图,促进英语词汇深度学习[J]
.校园英语,2020(24):127-128.
9
李文萍.
高中英语教学中词汇意识的培养[J]
.校园英语,2020(17):133-133.
10
李丽敏.
语境在高中英语词汇教学中的运用思考[J]
.中学生作文指导,2020,0(18):0141-0141.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部